本书沿企业管理理论发展脉络，对我国企业在科学管理、管理科学、员工管理、组织效能和知识管理等五个方面，面临的环境和管理实践活动进行了详尽的剖析，并提出了一系列应对的管理创新方法和管理工具。全书五篇十七章，形成了企业管理创新与效能提升的“二十堂课”。 本书读者对象定位为：企业家与企业中高层管理者、MBA在读学生和管理学院工商管理专业高年级本科生，同时，也可作为管理学院高年级本科学生专业课的选修教材。